“嗖——！”一枚水火箭带着白色的蒸汽尾迹直冲云霄，划破了中阳县榜首中学操场的安静，惊得槐树上的麻雀扑腾着翅膀腾空而起。“快看，要下降了！要下降了！”周边三十几位同学激动地欢呼雀跃。在操场边际香樟树的暗影下，北航实践队的队长尹思文正高高举起手机，专心地录制视频。镜头捕捉到一群青少年兴奋地跳动着，宛如一群刚刚突破牢笼的小鹰展翅飞翔。

  在这个酷热的暑期，北京航空航天大学“育暖飞翔”实践队的26名成员带着精心预备的航模、试验设备和满腔的飞天愿望抵达中阳。他们带来了一场名为“科创筑梦，智探天穹”的科普夏令营，其间蕴含着队员们的良苦用心——不只教授科学常识，更期望激起黄土高原孩子们的科学热心，点着他们勇于愿望、勇于实践的心，让他们真实感触到“飞天梦”的火热温度。

  在亲自着手制造并成功发射水火箭的那一刻，学生们严重地围绕着发射架，屏息以待。火箭冲天而起的片刻，欢呼声好像春雷般在操场上回旋；在共同完成航模的飞翔任务中，每个小组成员都沉浸在各自的分工协作、精心调试和重复试飞中，感触到了参加的高兴。“亲手将水火箭‘嗖’地送上云端，这感觉太令人震慑了，牛顿定律竟是如此生动有趣！”一名学生的感叹，道出了伙伴们的心声，科学的种子在每一次的实践操作中，被无声地植入心田。

  实践团队精心策划的课程触及科学常识讨论、技能操作体会、赤色文明传承、工程着手实践、文明艺术欣赏以及数学逻辑思维等六大范畴。这些看似冗杂的常识点，在充溢兴趣的试验和生动活泼的互动教育中，转化为引人入胜的学习内容，让学生们在愉悦的探究中乐此不疲。

  科普不该限制在教室的四壁之内。“育暖飞翔”的脚步远不止于教室与操场的鸿沟。实践团队一直秉持“知行合一”的主旨，在教授科普常识的一起，更引领学生们踏入中阳县的街头巷尾，将黄土高原的浓郁风情转化为生动的教育资源。

  他们在社区活动室和白叟围坐在一起，听白叟讲黄土高原上的日子才智——怎么依据天象判别收成，怎样使用地势贮存雨水；寻访非遗“中阳剪纸”传承人，看剪刀下的风俗图画怎么融入现代规划，剪纸里的对称美学怎样和航模的平衡原理产生共鸣；造访深化田间地头的现代农业基地，了解中阳木耳怎么靠科学栽培技能进步产值，智能温控设备怎样像“太空舱办理”相同呵护作物生长。

  这些鲜活的见识被精心提炼成课堂上的事例，让学生们发现：科学不只是公式定理，还藏在祖辈的经历里、家园的手工中、郊野的泥土里。这种将科普教育与国情社情、乡土文明深层次地交融的测验，让常识传递更有温度，也让中阳学子在知道科学的一起，更读懂了自己脚下的这片土地。

  中阳县榜首中学社团联合会主任郝利明高度评价这场“双向奔赴”：“北航学子担负科技强国任务，此行不只是一次专业科普的播撒，更是一次有温度、有深度的双向奔赴。这种方式对拓宽学生们的视界、培育科学素养和家国情怀含义深远。”

  数日的夏令营虽已落下帷幕，但是，“育暖飞翔”的征途仍在持续。在这片中阳的黄土高原上，科学的火种已然播下，从水火箭突破云霄的那一刻，到航模在操场上划过的美丽轨道，对科学的探求和对蓝天的神往，正与中阳少年们生长的脚步严密相连，在这片陈旧而充溢了许多生机的土地上，孕育出新的期望。

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